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如何学好英语,雅思分数低怎么办-南昌沃尔得英语帮助

更新时间:2016-12-27 16:13:00 浏览次数:101次
区域: 南昌 > 西湖 > 孺子路
类别:雅思培训
地址:孺子路223号

南昌沃尔得国际英语致力于出国留学的咨询、培训等,开设课程涵盖托福、雅思、AP、A-level、SAT、ACT、SLEP/小托福、GRE、GMAT以及国内中小学的文化课辅导,我们公司提出的:一线名师+的学习管理师+的陪读老师+完善的学习情况跟踪=大限度的学习成绩的提高的教学模式得到家长和学员的一致好评。
南昌沃尔得国际英语,孩子成功、成才的佳选择!
针对新托福听说读写的能力训练,强化阅读、听力、写作、口语能力,另外配有模拟考试与点评,帮助学员梳理考题特点和发现自己的强项与弱项,掌握考试趋势,考前串讲有助于学员系统的掌握知识点,给学员系统的知识体系培训,一对一模式,一线名师授课,巩固基础。
成功案例:基本信息 :姓名:汪晨伟 性别:男 年级:高三 学员问题 :学习动力不足:面谈时学员对自己的目标分数期望不高,易满足;性格慢悠悠,背单词和做题时不紧不慢不上心,学习效率不高;托福基础较弱:四级词汇量、托福词汇量不足;语法基础欠缺。 阅读方面:通过做TPO词汇题与四级相结合的方式提高词汇量。做题方法与句子分析主要依托正课老师课上传授,指导老师课后监督学生按时完成正课老师布置的作业,帮助学生复习做题思路与步骤。 听力方面:以TPO为依托进行听音辨义能力指正,精听听力音频,将陌生单词整理出来,尤其是听力场景词汇,时常复习背诵。 口语:利用机经进行相应练习,并纠正学音与语法错误。每次课后都留有每日作业,指导课上由老师监督完成,并发送老师进行点评。 写作方面:监督学生完成正课老师布置的作文,完成后发送老师修改,下次上正课时进行详细讲解。
日作业,指导课上由老师监督完成,并发送老师进行点评。 写作方面:监督学生完成正课老师布置的作文,完成后发送老师修改,下次上正课时进行详细讲解。后经过共同的努力,学员成绩完成了从67分到84分的飞跃。
雅思:主要通过南昌沃尔得国际英语的培训辅导来提高学生的听说读写能力。在熟悉雅思考试的基本框架和基础上进行英语能力的训练和提升,针对难题的解题方法以及较高级语言应对的考试方式。
成功案例:2014年7月份外国语学院高二学生刘菲,英语基础较弱,以前考了一次是5.0分。想进入英国伯明翰大学读经济学,要求雅思总成绩不低于6.5分,听说读写各单项不低于6.0分。报了我们这边的暑假课程以及寒假前课程。共150课时,300小时。8月份开始学习。2月份考的雅思成绩总分7.0分,单科低是6.0分。在15年3月份出的国。家长很感谢我们这边的老师。

许多人在学习一门课程后的一段时间内,会有一种被卡住了的感觉,而英语作为语言的一种,难度较大,同样的情况也会发生。南昌沃尔得英语,独创出“多元法”的教学方法,针对各个阶段的英语学习学员水平,采用多元的方式进行教学,不论是初学者,还是有一定基础想要百尺竿头更进一步的学员,南昌沃尔得英语都可以通过多元法对学员进行针对性教学。

  单一的教学方式容易让人感到厌烦,而能够主动报名南昌沃尔得英语的学员在主观上是对英语并不排斥的,因而南昌沃尔得英语在这种基础上对学员的英语学习进行兴趣的启发和引导,可以很大程度上提高学员英语学习的积极性,这不仅是南昌沃尔得英语一种对学员学习热情的培养,同样也为学员后续长期不间断的学习打下一个根基。
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  南昌沃尔得英语课程

  南昌沃尔得英语采用多元法进行教学,主要方式是“听、说、读、写”,但是区别于传统的听说读写方式,南昌沃尔得英语的听说读写方式更“多元”。在线下南昌沃尔得英语培训中心,外教对学员进行小班授课,不仅对知识点进行讲解和教授,还以情境模拟的方式对学员的口语、听力、英语逻辑思维、语言习惯等多种能力进行锻炼。有时,外教会给出主题,让学员进行主题讨论,进行思维碰撞。除线下外,南昌沃尔得英语的线上有面对面教学,也有多媒体教学,真正体现了教学的“多元”化。
 
  南昌沃尔得英语“多元法”教学图

  除此之外,在南昌沃尔得英语学习的学员还有机会接受由外教主持的英语俱乐部活动,以及免费的英语角活动,学员在这里可以寻找同样喜欢英语的同学,互相帮助互相学习。英语俱乐部和英语角都是南昌沃尔得英语针对学员额外开设的,主要以锻炼学生交流能力为主。在课余时间,也有不同主题的英语活动,如户内的party、表演,户外的远游、公益等,形式丰富,学员之间可以交友,可以互相学习,也可以将自己不为人知的一面展现出来,由此培养学员的学习兴趣。

  通过多种课程的开设,再加上课程的“多元”模式,南昌沃尔得英语从不同的方面寻找和发掘学员的兴趣点,进而打通学员与英语学习之间的壁垒,让学员讲学习英语化为一种兴趣,达到乐于接受,主动学习的状态。
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