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【易公教育】《幼教综合知识》模拟题
1.20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为( )。
A.社会慈善事业
B.社区事业
C.社会公共事业
D.社区福利事业
【答案】C。解析：20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为社会公共事业。
2.( )是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。
A.道德教育论
B.自然教育论
C.要素教育论
D.活动教育论
【答案】C。解析：要素教育是裴斯泰洛齐提出的重要教育理论。其基本内容为：在各种教育、教学过程中，在各门学科中，都存在着一些简单的要素，教育、教学过程必须从这些简单的要素开始，逐渐转移到复杂的要素，只有这样才能保证人的和谐发展。
3.( )是我国学前教育所特有的一条原则。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
【答案】C。解析：保教结合原则是我国在特定时间保存下来的特有的一条教育原则。
4.活动性原则源自于( )的“做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威
【答案】D。解析：杜威认为教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。
5.幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和( )等五个领域。
A.艺术
B.音乐
C.美术
D.雕塑
【答案】A。解析：在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的第二部分教育内容与要求中，将幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，并同时强调了“各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。
