2016江西省农信社考试行测可能性推理之枚举归纳

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在农信社行测可能性推理中题干通常会通过一些典型的论证模型来论证，其中就有一种论证模型称为枚举归纳，那么，什么是枚举归纳?对于枚举归纳这种论证模型我们通常又会如何削弱和加强呢?
枚举归纳顾名思义，就是通过列举某种事物中的部分事物的特征，然后再此基础上归纳出这种事物整体具有某种特征或属性。通常会结合调查方面的题干来查考我们大家，因为调查基本是从样本的属性或特点来推出样本所在整体的属性和特点。那么我们对于这类典型的枚举归纳论证模型该如何削弱和加强呢?我们还是通过一个具体的例子来了解一下。比如有人去北京电影学院游玩，发现北京电影学院的学生穿衣打扮很时尚，据此就推测，中国所有的大学生穿衣打扮都很时尚。我们来看一下应该如何削弱上述推论呢?我们不难发现结论中“中国大学生”明显要比“北京电影学院学生”范围要大，属于从部分推到整体，属于典型的枚举归纳论证模型。联合实际我们不难想到针对性的削弱方法，很明显北影的学生相对中国所有大学生来说选取的样本种类范围太小了不具有代表性;另外我们也可以结合调查实际运用另外一种削弱方法就是北京电影学院的学生人数相对中国所有大学生数量相对也比较少，在数量上也不具有代表性。这两种就是我们常用的削弱方法，很容易理解。那么我们又该如何加强呢?其实也很简单，相对削弱我们只需说明题干的样本本身范围足够大，可以代表整体;也可以通过补充其他样本来加强，比如可以说除北影以外的其他高校学生也都穿衣很时尚。
下面我们具体结合一道题目具体来看一下：
目前，中国人的交流方式已经大大改变，人们普遍使用互联网进行思想情感交流，因为有关部门近在一所高校所做的一项调查表明，学生中经常利用互联网进行思想情感交流的人已占到被调查对象的95%下列陈述中哪项判断能削弱上述观点?
A. 大学生追求时尚，对新技术容易适应
B. 仅有5%的接受调查的大学生正在学习互联网通信技术
C. 调查的范围太小，恐怕不能反映当前所有中国人的真实情况
D. 有些大学生仍喜爱传统的书信交流方式
我们通读文段，不难发现题干的结论是“中国人”，而论据是“高校的学生”，很明显两者范围不同，属于典型从部分推论到整体的枚举归纳，只需从四个选项中找出能够说明调查所选取的样本不具有代表性就可以了，很明显正确答案为C。
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