2019江西省考行测言语理解答题技巧

2019江西省考行测言语理解答题技巧
一、玩转指示词
无论是逻辑填空还是片段阅读的题目，作者在写作时、出题人在出题时，都会或多或少的给做题人一些提示。文段中带有提示作用的词语或短语，如“实际上”“这就意味着”“但是”“这个”等等，这些词语不容错过。
【例题】成为一名的基层公务员，这是众多普通基层公务员的愿望和梦想。但在实际上，基层公务员的成长只有时间长短和难度大小的区别，而“一步登天”式的捷径并不存在。这就意味着，基层公务员必然要不断地接受挑战，不断地充实自己，才能保持旺盛的生命活力，追求更高的境界。
这段文字主要表明，基层公务员的成长是：
A. 普遍的职业追求
B. 积极的个体行为
C. 动态的持续发展
D. 内在的自我完善
【中公解析】 “这就意味着”后面所说的内容正是作者的一个观点即“基层公务员需不断的不断地接受挑战，不断地充实自己”是一个动态持续的过程，结合选项，故选C。
二、玩转标点符号
标点符号对于我们做言语题目也有很大的提示和帮助作用，例如对于冒号、破折号在句中一般起注释作用，顿号、分号一般起并列作用。感叹号、问号以及引号等也都能表示出特殊的含义。因此，提醒广大考生，在题目中遇到冒号、破折号、顿号、分号、感叹号、问号、引号等标点符号，需引起重视。
【例题】发展经济并没有错，有效利用文化资源带动当地社会发展也是很好的尝试。但倘若不论真伪，抑或不顾文化自身的形态，________ 、强行落地，旅游未必能够发展起来，反而可能________。它所反映出来的，恰恰是对文化缺乏认识、对建设缺乏创新的“啃古”心态。
依次填入划横线部分恰当的一项是：
A. 牵强附会 劳民伤财 B.曲意逢迎 适得其反
C. 偷梁换柱 进退维谷 D.附庸风雅 无所是从
【中公解析】空后的顿号提示，所填词语应与“强行落地”意思相近，说明用文化资源发展旅游应尊重客观规律，不能生拉硬套。选项中与“强行落地”的“强行”意思接近的为A项的“牵强附会”。
三、玩转作者想法
需要知道的是在做言语这类主观性很强的题目时，我们自己的主观想法是不可靠的，是需要去揣摩作者的想法的。所以玩转作者的想法也是做题的法宝之一。
【例题】目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。
以上文段意在说明：
A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会
B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构
C.让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安
D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在
【中公解析】文段列举了一系列流动人口未能融入城市生活带来的危害， 作者想要表达的真实意图是不能任由这种状况发展下去。知晓这一想法后，文段意在说明的就该是让流动人口真正融入城市。符合这一意思的是C项。
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