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创业指导师是21世纪受欢迎的职业，因为现在创业不会像以前那样只要有勇气和大胆就可以的，随着改革开放的不断深入发展各行各业从业人员的流动性增强，自主创业已经成为时代的潮流;自从1999 年全国高校开始扩招以后，毕业生的就业形式日趋严重，自主创业也成为高校毕业生就业的选择之一。如何成功实现创业，创业者也期待着创业理论和实践的指导。中国的创业教育还处于起步阶段，亟待解决创业指导师人才不足的问题，对创业指导师的专业培训工作有着良好的前景。所以现在创业还要经过精心的计划和对市场上的需求，从而决定的。
创业指导师发证厅：全国专业人才储备工作委员会统一颁发
根据我国《宪法》、《工会法》 、《劳动法》 等法律规定,劳动者的就业权益主要包括以下几个方面:
平等就业和选择职业能获得的权利。劳动就业权是指具有劳动权利能力与劳动行为能力,并且有劳动愿望的劳动者依法从事劳动报酬或经营收入的劳动的权利。:
劳动报酬权。劳动报酬是指劳动者参加社会劳动,按其劳动考取创业指导师证有什么报考条件的数量和质量,从用人单位取得报酬。通过劳动取得报酬,是劳动者的一 项劳动基本权利。
获得休息休假的权利。休息休假权是指劳动者在一定时间的劳动之 后所获得的休息休假的权利。
获得劳动安全卫生保护的权利。劳动安全卫生保护权是劳动者在劳动过程中依法要求用人单位提供安全卫生的劳动条件,保护其生命安全和身体健 康的一项基本劳动权利。
接受职业技能培训权。职业技能培训师职对具有劳动能力的未参加工作的劳动者和在职劳动者进行技术业务知识和操作技能的教育和训练,包括就业前的培训和在职培训。
创业指导应侧重于以下几个方面：
培养学生了解自己的能力通过课堂辅导、各种职业测试、咨询手段，想考创业指导师证书在哪报名需要多少钱有什么条件，帮助大学生了解自己的性格、兴趣和专长，发现自己的职业意向、职业潜能，建立学生个人档案。职业测试作为一种辅助手段，已广泛运用，它是根据心理测量的原理设计的，可以为学生的职业选择提供参考。在测试结束后，要对测试结果进行解释。
培养学生职业生涯设计的能力在学生头脑里应该有“我想成为什么样的人”、“我能成为一个什么样的人”这样的规划，然后根据规划制定目标，根据目标制定行动计划，根据计划指导行动。
培养学生主动获取就业信息的能力外来信息可分为“自求信息”和“非自求信息”。所谓“自求信息”是指自己有目的地寻找或请他人去获得的信息；所谓“非自求信息”是指非主动寻找，无意中得到，或被动方式得到的信息。
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张老师电话：181=幺叭幺=7917＝七九幺七＝5231=五二三幺（请转换成1=幺2=弍3=叁4=泗、肆，这种拨打）微信同号
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