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南昌哪有补习一年级拼音的地方 南昌学大教育师资好吗

更新时间:2018-09-13 21:07:15 浏览次数:104次
区域: 南昌 > 东湖 > 董家窑
类别:小学辅导班
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儿童的自制能力一般都比较差注意力集中的时间不会太长这就需要教师根据拼音教学的内容设计不同的形式以吸引儿童的注意力增加儿童学习汉语拼音的兴趣。

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1.读儿歌、编顺口溜或口诀。

将教材的重、难点编成琅琅上口的儿歌或顺口溜、口诀让学生吟诵这样既突出了教学重点又突破了教学难点小学生很喜欢。

(1)学习a、o、e时教学重点是a、o、e的发音和四声教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆如“张大嘴巴a a a拢圆嘴巴o o o嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走āāā汽车上坡ááá汽车下坡又上坡ǎǎǎ汽车下坡ààà。”(2)有些声母的形比较相似容易混淆如“bdpqftnm”等教师要注意引导学生区别。也可以编顺口溜如“右下半圆b b b左下半圆d d d右上半圆p p p左上半圆q q q单门n双门m拐棍f伞把tq下带钩g g g。”

(3)学习b p m f时是教学拼音方法的起始课。可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重两音相连猛一碰”的口诀帮助学生掌握两拼音的方法。又如在教学三拼音时可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响三拼连读很顺当。”或“三拼音要记牢中间介音别丢掉。”帮助学生领会拼音方法。

(4)声母j、q、x与ü相拼y与ü组成音节时ü上两点省写规则是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则:“小ü碰见j、q、x去掉两点还读ü”“小ü碰见j、q、x脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气从不和u在一起它们和ü来相拼见面帽子就摘去”“小ü很骄傲眼睛往上瞧大y帮助它摘掉骄傲帽”“小ü见大y去掉两点还读ü。”

(5)在学习鼻韵母时也可以通过念儿歌帮助学生区别前鼻韵母与后鼻韵母。例如:鼻韵母不难学前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个aneninunün。后鼻韵母是四个ang eng ing和ong。

读儿歌、编顺口溜或口诀既可以帮助学生读准字母的音记忆字母的形又突出了拼音教学的重点解决了难点还可以缓解小学生的疲劳调节小学生的情绪调动小学生学习汉语拼音的兴趣。
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