小学五年级英语口语补课报名 南昌学大新学期补课班排

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五年级练习口语不免背诵一些东西但很多人不喜欢背诵。不过背诵一些名篇偶是非常有必要的.基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

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众所周知学习小学英语口语对话是提高口语能力有效的方法所以应该抓住一切机会和讲英语的人士对话。语音学习在整个口语学习中是基本的也是关键的。英国学者斯克里温纳曾指出“语言的内容包括语音语调语法词汇功能语言的技能包括听、说、读、写、译形式”。语言的终目的是交流传播知识、思想和文化等所以语言的内容和形式必须相互结合才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关没有语音语调就谈不上人类语言的丰富多样性。

、模拟。提高口语能力的步就是模拟生活里的情节模拟以英语为母语的人的语音和语调。许多少儿学英语还存在不少陋习如习惯于死记硬背喜欢通过汉语注音来记忆英语单词课后不复习等家庭也缺乏英语学习氛围。目前许多家长过于看重学生的英语学习盲目让孩子参加英语培优或布置过多的听、说、读、写练习反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。

第二、朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时可以把自己的声音录下来认真听一听并进行比较找出差距发现自己的弱点。

第三、复述。复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的也可以完全摆脱原文组织、创作材料内容。对于程度较差的人可以先复述原文的中心思想一句、两句话即可。然后由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语有效的途径之一。